Gra:Strona 4014: Różnice pomiędzy wersjami
Z Nondanych
(Automagiczne informacje) |
(Automagiczne informacje) |
||
| Linia 10: | Linia 10: | ||
|pierwszyautor=Risen911 |
|pierwszyautor=Risen911 |
||
|autorzy=Meddle#Risen911# |
|autorzy=Meddle#Risen911# |
||
|odwiedziny= |
|odwiedziny=361 |
||
|uni_odwiedziny= |
|uni_odwiedziny=334 |
||
|odsetek_wyjść=0,0000 |
|odsetek_wyjść=0,0000 |
||
|średni_czas=12, |
|średni_czas=12,3629 |
||
|s_w_z1=Gra:Strona 4012 |
|s_w_z1=Gra:Strona 4012 |
||
|s_w_l1= |
|s_w_l1=298 |
||
|s_w_z2=(inne) |
|s_w_z2=(inne) |
||
|s_w_l2= |
|s_w_l2=42 |
||
|s_w_z3=Gra:Strona 4013 |
|s_w_z3=Gra:Strona 4013 |
||
|s_w_l3= |
|s_w_l3=14 |
||
|s_w_z4=(wejście) |
|s_w_z4=(wejście) |
||
|s_w_l4=7 |
|s_w_l4=7 |
||
|s_w_z5=Gra:Strona 87 |
|||
|s_w_l5=7 |
|||
|linkuje=Strona 4013# |
|linkuje=Strona 4013# |
||
|glebokosc=5 |
|||
}} |
}} |
||
[[Kategoria:Gra|4014]] |
[[Kategoria:Gra|4014]] |
||
Wersja z 18:27, 29 lip 2021
| Strona 4014 Strona Gry | |
|---|---|
| Typ strony | Zwykła strona |
| Wątek | Transcendencja |
| Motywy | Umysł |
| Moc konwergencji | 3 – wymagany wspólny element |
| Jakość | |
| Linki | |
| Linkuje do | Strona 4013 |
| Liczba linkujących | 1 |
| Głębokość (od Strona 1) | 5 |
| Redlinki | |
| Statystyki | |
| Odwiedziny | 361 |
| Unikalne odwiedziny | 334 |
| Odsetek wyjść | 0,0000% |
| Średni czas spędzony na stronie | 12,3629 s |
| Inne | |
| Data utworzenia | 2011-05-15 03:37:17 |
| Data ostatniej edycji | 2020-05-16 15:19:59 |
| Ilość wersji | 2 |
| Autorzy | Meddle, Risen911 |
| Pierwszy autor | Risen911 |
| Pokaż linkujące i inne pierdoły | |
Narzędzia
- Przeglądaj właściwości
- Pokaż najstarsze linkujące
- Pokaż statystyki wejść na tę stronę
- Pokaż statystyki wyjść z tej strony
Strona
Pokaż na Nonsie | Edytuj na Nonsie
Podchodzisz do zdolności poznawczych, pochylasz się nad nimi, a twoje ręce sięgają podłogi, która jest cała w kałużach. Bierzesz do ręki grudkę zdolności poznawczych. Widzisz, że są one abstrakcją, nie składają się z materii. Jednak czy na pewno?
Możliwości:
- Aby zbadać zdolności poznawcze, po prostu je zbadaj…
